1.谈谈孩子进大班的想法？

大班的孩子在健康、语言、社会、科学、艺术方面都有很大的进步，孩子可以积极参加各种体育活动。在活动中，孩子们基本能遵守游戏规则，也能学会一些基本的自我保护方法，注意安全。

俗话说:一分耕耘，一分收获。大班的孩子健康成长，就应该进入小学，看着他们这三年一步一步往前走。教师会根据本班幼儿的实际情况提高教学保障质量，有目的、有计划地运用各种教育手段开展教育教学活动。老师和班主任互相帮助，积极配合，取长补短，圆满完成了本学期的教育教学工作。因材施教，通过鼓励孩子主动探索，结合老师的适当引导，可以提高每个孩子的原有水平。除了孩子优秀，遇见老师也是我学习的榜样。

老师从小培养孩子的三心两习惯，教他们认识所读的经典，掌握正确的翻书方法，学会珍惜书籍。体现了对经典书籍的尊重。每天留作业孝顺父母，培养孩子对父母的感恩和孝敬。学会做自己的事，每天脱衣服叠衣服，被子也一样。还有孩子的饮食习惯。很多孩子挑食，有的不爱吃硬的，有的不爱吃蔬菜。经过老师的正确引导和家乡的积极配合，孩子们取得了很大的进步。虽然还是不爱吃，但是每个孩子都能适当吃一些。不用喂，不用喊，不用催，孩子会主动把好吃的吃了。

老师这学期主要会领拼音，数学老师也会因为有事请假，所以老师的任务无形中增加了很多。除了学好拼音，他还会上数学、英语、阅读等一系列课程。在拼音方面，孩子们都有一个通病，就是会拼会写，这要靠平时多练多读多写。老师给每个孩子做了一张简单的拼音卡。有空的时候会带孩子放单词卡，目的是让孩子多练习。可见孩子们对新颖的上课方式也是很认真的。

孩子的成长看在眼里，老师的辛苦也有了收获，就是每个孩子都在自己的基础上有了进步，这也是老师最欣慰的事情。大班额孩子的套路和举止是有目共睹的，这与老师和家庭的教育是分不开的。家庭教育是孩子成长最快的方式。我希望通过上一层楼梯，一个大班的孩子。

孩子从出生到幼儿园进入一个新的阶段。

孩子的童年只有短短的几年，所以孩子要有一个快乐的童年！大班是孩子幼儿园的最后一年，也是孩子形成自我意识的重要阶段。所以我觉得孩子可以在一个相对愉快的氛围中给自己的童年画上一个圆满的句号！

2.学猴子荡秋千教案反思？

学猴子荡秋千的教案是高质量的教案。首先，从教学目的上，老师规定了这节课，让大家学习游戏活动，学习猴子荡秋千，注意这些活动的安全内容。老师把薛猴子荡秋千这个游戏活动的方法，一步一步，以及每个动作过程中需要注意的各种安全问题，一一列在黑板上，给孩子们看。在做这个活动的时候，要求小朋友严格按照程序操作，防止安全事故的发生，完成游戏活动的全过程。课堂反馈表扬做得好的组老师，纠正做得不好的组老师，让游戏活动最终得以完成。